Países Participantes
Notícias
2024-12-02
Uma comitiva da Universidade de Coimbra (UC), encabeçada pela Pró-Reitora para a Sustentabilidade e o Planeamento, Patrícia Pereira da Silva, participa na 14.ª conferência anual do Fórum da Gestão do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa (FORGES), que está a decorrer até ao dia 28 de Novembro, na Universidade Politécnica da Macau.
2024-12-02
No dia 27 de Novembro, a Universidade de Brasília (UnB) lançou o Centro Brasil-China de Pesquisa, Desenvolvimento e Promoção de Tecnologia e Mecanização para Agricultura Familiar, com a presença do ministro da Educação da China, Huai Jinpeng. O acordo de cooperação foi assinado entre a UnB e a China Agricultural University (CAU).
2024-12-02
Em 27 de Novembro, foi realizada em Beijing a estreia da série "Compreender os clássicos chineses", organizada pela Edições de Línguas Estrangeiras, sob orientação da Grupo de Comunicações Internacionais da China e da Embaixada do Brasil na China.
2024-11-29
No dia 20 de Novembro, a Confederação Nacional da Indústria (CNI) e a universidade pública chinesa Tsinghua assinaram um memorando de entendimento (MOU) que estabelece as bases para a cooperação em inovação e tecnologia. Os acordos para a parceria começaram em Junho deste ano, em Pequim, durante uma missão governamental do Brasil à China que foi acompanhada pela indústria brasileira.
2024-11-29
No dia 20 de Novebmro, a BRF, uma das maiores empresas de alimentos do mundo, anunciou a aquisição de uma fábrica de processados na província de Henan, na China, na qual investirá cerca de R$ 460 milhões para fincar posição como produtora na China.
2024-11-29
No dia 27 de Novembro, uma delegação da Universidade Nacional de Timor-Leste (UNTL) visitou o Instituto Português do Oriente para saber mais sobre a experiência do instituto, sediado na Região Administrativa Especial de Macau, na certificação do conhecimento de português.
2024-11-28
Com uma comitiva chinesa de representantes da Universidade do Petróleo da China (CUP) e das principais estatais produtoras de petróleo chinesas, liderada pelo ministro da Educação da China, Huai Jinpeng, a Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) assinou um memorando que cria o Instituto China-Brasil de Engenheiros de Destaque, instituição que pretende produzir ensino e pesquisa de excelência na área de engenharia na UFRJ.
2024-11-28
No dia 22 de Novembro, uma comitiva da Universidade Agrícola da China (CAU) - formada pelos professores da Escola de Engenharia Song Zhenghe, Yang Minli e Zhou Yuguang, visitou a Universidade Federal de Goiás (UFG) e foi recebida pela reitora Angelita Pereira de Lima. A visita é um desdobramento da missão científica da UFG na China realizada em Outubro, quando a equipa da Universidade também foi à instituição chinesa.
2024-11-28
Em representação do Reitor da Universidade de Cabo Verde (Uni-CV), o Pró-Reitor para as áreas de Tecnologia, Inovação e Dados, Celestino Barros, acompanhada pelo Director do Instituto Confúcio na Uni-CV, He Jianing, participou na Conferência Mundial da Língua Chinesa de 2024, realizada em Pequim entre os dias 15 e 17 de Novembro.
2024-11-27
No dia 22 de Novembro, o Ministro das Cidades do Brasil, Jader Filho, assinou com o Vice-Ministro da Habitação da China, Jiang Wanrong, um acordo de cooperação nas áreas de habitação, prevenção a desastres naturais, infraestrutura e meio ambiente urbano.
2024-11-27
O presidente da GWM (Great Wall Motors) Internacional, Parker Shi, anunciou que a empresa pretende inaugurar uma fábrica no Brasil no 1º semestre de 2025 e deverá ter 60% das peças usadas nos carros produzidos no Brasil fabricadas no país.
2024-11-27
5 estudantes moçambicanos embarca no Campo de Estudo LEAP da Huawei na China. A Huawei, um dos maiores fornecedores mundiais de infraestrutura de TICs e dispositivos inteligentes, vem trabalhando, desde 2016, com diversas Universidades Moçambicanas neste programa global de responsabilidade social e corporativa, para ajudar os profissionais e estudantes locais de TICs a preencher as lacunas entre a teoria e a prática e adquirir competências orientadas ao sector das TICs.
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